Roteiro da aula
1) Apresentação do professor
2) Apresentação dos alunos
3) Horários e frequência
4) Questionário
5) Linhas Gerais da disciplina
- redação offline e online;
- ênfase na redação online;
- Ferramentas: weblogs, twitter, wiki
6) Mercado de trabalho para redação jornalística.
7) Sistema de avaliação
8) Próximas aulas : dia 5/3 - Buscas na Web;
dia 12/3 - Pirâmide Invertida
quarta-feira, 27 de fevereiro de 2008
Plano de Ensino - Redação Jornalística II
Oi pessoal,
Este é o blog da disciplina de Redação Jornalística II, do curso de Mídia Eletrônica. Neste blog vocês encontrarão todas as informações sobre a disciplina, incluindo plano de ensino, calendário e resumo do conteúdo abordado em cada aula.
Este é o plano de ensino da disciplina:
1) - EMENTA
A disciplina está voltada para o desenvolvimento da capacidade dos alunos produzirem narrativas jornalísticas mais complexas, tanto no modelo convencional (pirâmide invertida) como nos formatos digitais interativos.
2) – OBJETIVO GERAL DO CURSO
Mídias Eletrônicas são consideradas a televisão, o rádio, o cinema e a própria Internet a serviço da informação. Dessa forma, o Curso de Comunicação Social com ênfase em Mídia Eletrônica tem o objetivo de formar profissionais aptos a trabalhar e pesquisar novos recursos para estas mídias, com a produção de peças interativas de comunicação para ambientes digitais de comunicação, além da produção de material para mídias gráficas.
3) - OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Objetivo Geral:
A disciplina pretende dar aos alunos a capacidade de identificar necessidades narrativas na informação jornalística conforme o público e contextos específicios. Noutras palavras, permitir a diferenciação entre os dois formatos e sua adequação aos objetivos pretendidos. Será dada ênfase especial ao desenvolvimento de textos para sistemas de comunicação digital como weblogs, twitter e wiki.
Objetivos Específicos: Cada aluno desenvolverá um weblog que servirá de plataforma tecnológica para realização de exercícios práticos individuais e para avaliação de desempenho.
4)– RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
A disciplina de Redação Jornalística II tem estreitas relações com a Redação Jornalística I, e as disciplinas, Roteiro , Narrativas Não Lineares , Redação Publicitária, Jornalismo Online e Produção de Radio e Televisão.
5) – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
O desenvolvimento dos projetos previstos na disciplina de Redação para Rádio e Televisão exigirá do aluno conhecimentos básicos nos programas computacionais para produção de textos como o Word, bem como conhecimentos gerais sobre weblogs, twitter e o software wiki.
6) – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Cada aluno desenvolverá o seu weblog pessoal atualizado pelo menos duas vezes por semana onde exercitará a produção de textos. Além disso os alunos usarão os programas Twitter e Wiki para a produção de textos instantâneos e textos colaborativos, respectivamente. Os três melhores weblogs de alunos, escolhidos em votação pelos próprios alunos, serão apresentados durante a Jornada Acadêmica do semestre.
AULA SUBSTITUTIVA
Exibição e análise crítica de textos produzidos pelo sistema da pirâmide invertida e no formato para veículos digitais, a serem indicados pelo professor. Os alunos produzirão um relatório individual destacando os seguintes aspetos: objetividade, clareza, isenção, contextualização, relevância e uso de fontes informativas. O relatório será publicado pelo aluno no seu weblog individual, até o final da aula substitutiva.
7)– ESTRATÉGIAS DE ENSINO
Aulas combinarão abordagens expositivas e práticas dos temas cobertos pela disciplina, com ênfase no trabalho criativo e nas atividades em grupo.Os alunos serão divididos em grupos para exercitar a produção coletiva de textos a partir do programa Wiki.
8)– SISTEMA E CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação será feito com base em tres itens:
a) Avaliação do weblog de cada aluno (50% da nota final);
b) Avaliação da participação no projeto wiki (25% da nota final);
c) Avaliação da participação nos debates em aula (25% da nota final).
9) - BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica: (2 bibliografia com localizador da Biblioteca)
LAGE, Nilson. Teoria e Técnica do Texto Jornalístico. Rio de Janeiro: Campus, 2005 (aquisição recomendada)
MARQUES, Luis H. . A Teoria e Prática de Redação para Jornalismo Impresso. Rio de Janeiro: EDUSC , 2003. (aquisição recomendada)
Bibliografia Complementar:
LAGE, Nilson. A Estrutura da Notícia. São Paulo: Ática, 1987
Este é o blog da disciplina de Redação Jornalística II, do curso de Mídia Eletrônica. Neste blog vocês encontrarão todas as informações sobre a disciplina, incluindo plano de ensino, calendário e resumo do conteúdo abordado em cada aula.
Este é o plano de ensino da disciplina:
1) - EMENTA
A disciplina está voltada para o desenvolvimento da capacidade dos alunos produzirem narrativas jornalísticas mais complexas, tanto no modelo convencional (pirâmide invertida) como nos formatos digitais interativos.
2) – OBJETIVO GERAL DO CURSO
Mídias Eletrônicas são consideradas a televisão, o rádio, o cinema e a própria Internet a serviço da informação. Dessa forma, o Curso de Comunicação Social com ênfase em Mídia Eletrônica tem o objetivo de formar profissionais aptos a trabalhar e pesquisar novos recursos para estas mídias, com a produção de peças interativas de comunicação para ambientes digitais de comunicação, além da produção de material para mídias gráficas.
3) - OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Objetivo Geral:
A disciplina pretende dar aos alunos a capacidade de identificar necessidades narrativas na informação jornalística conforme o público e contextos específicios. Noutras palavras, permitir a diferenciação entre os dois formatos e sua adequação aos objetivos pretendidos. Será dada ênfase especial ao desenvolvimento de textos para sistemas de comunicação digital como weblogs, twitter e wiki.
Objetivos Específicos: Cada aluno desenvolverá um weblog que servirá de plataforma tecnológica para realização de exercícios práticos individuais e para avaliação de desempenho.
4)– RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
A disciplina de Redação Jornalística II tem estreitas relações com a Redação Jornalística I, e as disciplinas, Roteiro , Narrativas Não Lineares , Redação Publicitária, Jornalismo Online e Produção de Radio e Televisão.
5) – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
O desenvolvimento dos projetos previstos na disciplina de Redação para Rádio e Televisão exigirá do aluno conhecimentos básicos nos programas computacionais para produção de textos como o Word, bem como conhecimentos gerais sobre weblogs, twitter e o software wiki.
6) – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Cada aluno desenvolverá o seu weblog pessoal atualizado pelo menos duas vezes por semana onde exercitará a produção de textos. Além disso os alunos usarão os programas Twitter e Wiki para a produção de textos instantâneos e textos colaborativos, respectivamente. Os três melhores weblogs de alunos, escolhidos em votação pelos próprios alunos, serão apresentados durante a Jornada Acadêmica do semestre.
AULA SUBSTITUTIVA
Exibição e análise crítica de textos produzidos pelo sistema da pirâmide invertida e no formato para veículos digitais, a serem indicados pelo professor. Os alunos produzirão um relatório individual destacando os seguintes aspetos: objetividade, clareza, isenção, contextualização, relevância e uso de fontes informativas. O relatório será publicado pelo aluno no seu weblog individual, até o final da aula substitutiva.
7)– ESTRATÉGIAS DE ENSINO
Aulas combinarão abordagens expositivas e práticas dos temas cobertos pela disciplina, com ênfase no trabalho criativo e nas atividades em grupo.Os alunos serão divididos em grupos para exercitar a produção coletiva de textos a partir do programa Wiki.
8)– SISTEMA E CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação será feito com base em tres itens:
a) Avaliação do weblog de cada aluno (50% da nota final);
b) Avaliação da participação no projeto wiki (25% da nota final);
c) Avaliação da participação nos debates em aula (25% da nota final).
9) - BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica: (2 bibliografia com localizador da Biblioteca)
LAGE, Nilson. Teoria e Técnica do Texto Jornalístico. Rio de Janeiro: Campus, 2005 (aquisição recomendada)
MARQUES, Luis H. . A Teoria e Prática de Redação para Jornalismo Impresso. Rio de Janeiro: EDUSC , 2003. (aquisição recomendada)
Bibliografia Complementar:
LAGE, Nilson. A Estrutura da Notícia. São Paulo: Ática, 1987
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