Exercício de redação de notícia curta

Os alunos deverão usar a notícia abaixo, publicada na Folha de São Paulo, para transformá-la numa nota de 20 linhas para ser publicada numa revista destinada ao público jovem, na faixa dos 12 aos 17 anos.
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/bbc/ult272u385966.shtml
Depois de feita a redação, faremos uma discussão em aula sobre os seguintes itens:

1) Porque esta noticia é importante?
2) Porque esta noticia interessaria ao publico adolescente
3) Foram ouvidas duas interpretações diferentes sobre o mesmo fato?
4) Como este fenômeno pode ameaçar o equilibrio ambiental na Antartida?



26/03/2008 - 13h11

Bloco de 400 km2 se desprende de plataforma de gelo na Antártida; assista

HELEN BRIGGS
Repórter da BBC News para Assuntos Científicos

Um bloco de gelo de pouco mais de 400 km² começou a se desprender da plataforma de Wilkins, na Península Antártida, e a derreter no mar, no que os cientistas dizem ser mais uma evidência do aquecimento global. Veja vídeo.

A área é equivalente a quase um quarto da cidade de São Paulo (1.523 km², segundo o IBGE). Imagens por satélite sugerem que uma parte da plataforma de Wilkins, na península que se projeta em direção à Patagônia, iniciou um processo de desintegração e logo poderá desaparecer.

Plataformas são extensões flutuantes do lençol de gelo (com até 4 km de espessura) que cobre a base rochosa da Antártida, segundo o site da British Antarctic Survey (BAS), que monitora a região.

Wilkins, que cobria inicialmente uma área de 16 mil km² (segundo o site da BAS), permaneceu estável pela maior parte do século 20, mas começou a se retrair na década de 90. Houve um desprendimento de blocos de um total de 1.000 km² em 1998, ao longo de alguns meses.

Outras plataformas na mesma área do continente já se perderam nos últimos 30 anos, disse a BAS.
David Vaughan, da BAS, disse: "Eu não esperava ver as coisas acontecerem tão depressa assim. A plataforma está presa por um fio --nós vamos ver nos próximos dias ou semanas que destino terá."

Ao observarem fotos de satélite, os pesquisadores da BAS enviaram um avião de reconhecimento para registrar imagens mais próximas do que estava ocorrendo.

A desintegração foi sinalizada com a formação de um iceberg de 41 km por 2,5 km verificada em 28 de fevereiro. Boa parte da plataforma Wilkins agora está sendo protegida apenas por uma faixa de gelo entre duas ilhas. Pesquisadores têm o receio de que a ausência da plataforma possa expor geleiras no interior do continente e que são formadas por água fresca. Seu derretimento poderia afetar o nível dos oceanos.

Rapidez

Vaughan fez uma previsão em 1993 de que a porção norte da plataforma de Wilkins desapareceria dentro de 30 anos se o aquecimento da Terra continuasse, mas ele disse que isto está acontecendo mais rápido do que esperava.

"Esta não é uma questão de elevação do nível do mar, contudo, é mais uma indicação da mudança do clima na Península Antártida e de como isto está afetando o meio ambiente", disse ele.

Segundo os cientistas, a Península Antártida tem passado por um aquecimento sem precedentes nos últimos 50 anos, de quase 3ºC.

Discórdia

Outros pesquisadores afirmam que a plataforma de Wilkins pode resistir por mais tempo, pois o verão na Antártida --período de derretimento de gelo-- está chegando ao fim.

Ted Scambos, do Centro Nacional de Informações sobre Neve e Gelo da Universidade de Colorado, nos Estados Unidos, disse: "Este espetáculo incomum acabou por esta estação. Mas em janeiro próximo nós vamos ver se a Wilkins continuará a se desfazer."

Leia mais

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Especial

• Leia o que já foi publicado sobre mudança climática

Weblogs de alunos - prazo final

Muitos alunos não criaram ou ainda não enviaram os endereços dos weblogs pessoais que servirão como base para o desenvolvimento do aprendizado da redação jornalística online.
Por meio dos blogs é possível avaliar os problemas individuais e também as dificuldades coletivas na produção de textos jornalísticos. Por isto os blogs pessoais devem ter características informativas já que a disciplina trata deste tema.

Os alunos que ainda não criaram seus blogs terão um prazo até o final da aula de hoje para produzirem o primeiro post e enviar o endereço web para o professor, pelo email castilho.aulas@gmail.com.

Muitos alunos alegam falta de tempo para não postarem com regularidade. Normalmente insisto para que vocês usem o horário de aulas para produzir textos e publicá-los. Mas como a carga horária da disciplina é muito pequena, em algumas ocasiões terei que usar o período para aulas teóricas.

Quando isto acontecer, não há outro jeito. Vocês terão que postar em casa, porque a avaliação para nota será feita a partir do conteúdo e periodicidade dos blogs de alunos.

Hoje, toda a aula será dedicada à criação de blogs (para quem não criou) e na postagem de textos novos (para quem já montou o seu blog).

Manual de Estilo - Redação Jornalística

Caros alunos,

Antes de iniciar a postagem de textos nos blogs que vocês criaram, é importante ler um manual de estilo. Separei o manual publicado pelo jornal O Estado de São Paulo que poder ser acessado no seguinte endereço.

Após a leitura, cada aluno deve utilizar as sugestões do manual mais adequadas ao tipo de texto que está pretendendo postar.

Os textos em blogs são mais curtos, normalmente não mais de 30 linhas e seu estilo é coloquial, como se fosse uma conversa com o leitor. É essencial inserir o hiperlink de todos os sites mencionados no post, para permitir que o leitor confira os dados com o original.

Aula sobre Weblogs

1) O que é um blog

2) O que é a blogosfera

3) A teoria da conversa global

4) Estatísticas da blogosfera

5) Blogs pessoais – diário de Samuel Pepy

6) Blogs políticos

7) Blogs jornalísticos

8) Blogs utilitarios

9) Foto blogs

10) Superblogs

1) O que é um blog – é um site pré-programado com design mínimo onde os textos são colocados em ordem cronológica inversa (os mais recentes primeiro) e onde ao leitores podem colocar comentários. Sua funcionalidade está orientada no sentido de facilitar a produção de textos e garantir a interatividade com os leitores.

Primeiro blog em 1998 segundo Rebecca Blood. Foi um programador que colocou numa coluna ao lado direito uma serie de links para amigos

Em 1999 surgiu o programa Blogger, desenolvido pela empresa Pyra Labs, e ai o fenômeno disparou. Em 2003, o Google comprou a Pyra e assumiu um papel chave na blogosfera.

Características técnicas; permalink

2) O que é a blogosfera - é o conjunto de blogs que participam do que foi convencionado chamar de “a conversação global”, ou seja o dialogo entre blogueiros e comentaristas, onde os papeis se invertem, onde há informação circula sem freios e ninguém é dono do conhecimento.

3) Conversação global – Os blogs deram às pessoas comuns a possibilidade de publicar seus pensamentos, opiniões e reivindicações numa escala jamais vista pela humanidade. As conseqüências deste fenômeno ainda não podem ser avaliadas na íntegra porque o processo é muito recente, mas uma amostra já foi dada por alguns eventos como o patrulhamento da imprensa, o patrulhamento dos políticos, o jornalismo hiperlocal.

4) Estatísticas - Hoje já são cerca de 112 milhões de blogs, com 170 mil sendo criados diariamente, segundo o site Technorati que monitora dos blogs. A cada segundo são feitas 18 atualizações e diariamente são postadas 1,6 milhões de mensagens.

Há pelo menos cinco grandes mecanismos de buscas de blogs. Principal Technorati, seguindo-se do Blogdex e o mais novo é o Sphere. Yahoo e Google tem busca de blogs. www.blogsearch.google.com

- Nos Estados Unidos 7% dos 120 milhões de adultos no país tem um blog.

- 32% dos usuarios da Web leem blogs pos uma vez por semana. É quase 40% a mais do que o total de 2004.

- Perfil dos blogueiros 57% são homens, 48% tem menos de 30 anos, 70% tem banda larga em casa ou no trabalho, 82% já são veteranos com mais de oito anos de Web, 39% tem curso universitário.

5) Blogs pessoais -

The Diary of Samuel Pepys ( www.pepysdiary.com) O seu criador, Phil Gylford, se comprometeu a publicar um registro, todos os dias, durante os próximos 10 anos. Uma forma moderna de divulgar um pouco da História. Pepys foi um escriturário do século XVII que fez um diário durante quatro anos.

Diários de aventuras, de experiências, de viagens etc

6) Blogs políticos – são os mais populares porque estão associados à catarse politica das pessoas e ao desejo de participação, possível através dos comentários. Blogs de políticos são muito comuns nos EUA mas aqui no Brasil são raros. Caso Cesar Maia e de Luiz Henrique Lima. Mas existem blogs curiosos como o Diário do Velho Caudilho (http://brizola2006.blogspot.com/) e o Serjão Comenta do Céu (http://serjaocomentadoceu.blogspot.com/) . Há blogs de direita como o Mídia Sem Mascara (http://www.midiasemmascara.org/) na verdade uma rede de blogs conservadores. Quem quiser uma relação de blogos políticos no Brasil procure em Blogs Unidos (http://blogsunidos.blogspot.com/)

7) Blogs jornalísticos – São uma opção cada vez mais freqüente de profissionais autônomos. Os mais comuns são os políticos como os dos jornalistas Ricardo Noblat, Josias de Souza e Jorge Moreno. Noblat era autônomo mas agora está no Estadão. Todos os outros também são de jornais. Nos EUA os grandes blogs jornalísticos são independentes e já se transformaram em marcas valorizadas como é o caso do InstaPundit (conservador) e do Daily Kos (liberal).

A guerra do Iraque foi um tema altamente explorado por blogueiros iraquianos. O mais famoso foi o Onde está Raed (http://dear_raed.blogspot.com/ ) escrito pelo iraquiano de pseudônimo Salam Pax. Depois surgiu o blog de Chris Albritton (http://www.back-to-iraq.com/) . Agora o caso mais conhecido é o de Kevin Sites, um ex-correspondente da televisão ABC que tem um blog pessoal de noticias no site Yahoo (http://hotzone.yahoo.com/)

8) Blogs utilitários – cobertura de seminários, palestras, conferencias. Um exemplo: We Media Conference (http://www.mediacenter.org/wemedia05/the_program.html)

9) Fotoblogs e o Podcast - que na verdade é um blog de áudio.

10) Superblogs – redes que agenciam blogs Gawker e agora a OSM (direita americana). Redes de blogueiros para ganhar publicidade e credibilidade. Aqui em Santa Catarina existe o Coletivo de Blogs Catarinenses (http://maisdeum.com.br/)

Aula sobre Buscas na Web 5/3

1) Importância das buscas

a) Avalancha informativa
b) 10 bilhões de páginas indexadas
c) 100 bilhões de páginas na web profunda
d) Maior biblioteca da história humana
e) Busca é o setor que mais cresce na Web
f) Há 500 mil mecanismos de busca na Web
g) Empresas mais valorizadas

2) Privacidade

a) Tudo o que é publicado fica na rede
b) Documentos antigos podem ser recuperados
c) Homônimos aparecem com ficha criminal
d) Mecanismos sabem o que você está buscando

3) Ferramenta de trabalho

a) Essencial para jornalistas, empresários, pesquisadores e marqueteiros.
b) Jornalismo assistido por computador é sinônimo de buscas;
c) A web não seria possível sem as buscas porque a quantidade de informações se tornaria inútil na ausência de ferramentas para encontra-las.
d) Profissionais de buscas – information brokers
e) Profissões baseadas em buscas.

4) Sistemas de buscas

a) Motores de buscas – bots indexação automática
b) Diretórios – indexação humana
c) Sistemas mistos – motores e diretórios
d) Metabuscas – buscas em buscas http://www.metacrawler.com/
http://www.dogpile.com/
e) Mecanismos especializados
Local - http://local.com/
Ônibus Táxi http://labs.google.com/ridefinder
http://www.nextbus.com/predictor/newUserWelcome.shtml
Answers – http://www.answers.com/
Pessoas amigos grupos - http://www.meetro.com/
Individuais http://zabasearch.com/
Clusters - http://www.dumbfind.com/ http://clusty.com/
Tendências, favoritos http://www.google.com/press/zeitgeist.html
Mapas - http://maps.a9.com/ http://virtualearth.msn.com/
Wiki - http://www.placeopedia.com/
Blogs - http://www.blogdigger.com/
http://google.com/blogsearch
http://battellemedia.com/
http://blogdex.net/
Papers acadêmicos http://scholar.google.com/
Audio http://audio.search.yahoo.com/
Vídeo http://www.blinkx.tv/
Por perguntas http://www.ask.com/ -
Deep Web http://www.deepweb.com/
Texto http://library.albany.edu/internet/deepweb.html
Negócios – Kompass http://www.kompass.com/kinl/en/
Hoover’s http://www.hoovers.com/free/
Nexis Plexis empresas http://www.lexisnexis.com/
Artigos de revistas http://www.findarticles.com/
Siglas http://www.acronymfinder.com/
Buscas no mundo http://www.depotz.net/bluebook/index.html
Brasileiros – Radar http://radaruol.uol.com.br/
Brbuscas http://www.brbusca.com/index.html
Busca Aki http://www.buscaki.com.br/
Cadê - http://br.cade.yahoo.com/

5) Fenômeno Google

a) História
b) Crescimento e expansionismo
c) Dominação da web Epic 2014 http://mccd.udc.es/orihuela/epic/
http://www.youtube.com/watch?v=U2LcBmoE6Ws em português (som ruim)
http://www.youtube.com/watch?v=HPwvGpBw5Gw (em português som melhor)
verbete wikipedia (em inglês) http://en.wikipedia.org/wiki/EPIC_2014

6) Tutorial

a) Ver post abaixo


7) Jogo

a) Teste de conhecimentos sobre buscas http://websearch.about.com/library/quizzes/websearch_quiz/blwebsearchquiz.htm
b) Busca por nome de cada aluno
c) Ver quem consegue o resultado de uma busca a partir de no mínimo duas palavras e com mais de um resultado (zero resultados não vale).
8) Textos de apoio
Sistemas de busca da web: diretórios e mecanismos de busca (2001)
http://www.quatrocantos.com/TEC_WEB/sist_busca/SB_SUM.HTM

Tutorial Básico de Buscas na Web

O garimpo de informações é a segunda principal atividade dos navegadores na Web, depois do uso do correio eletrônico.

Mas, em média, 30% das pessoas que procuram algo na Web queixam-se de que não conseguem encontrar rapidamento o que procuram.

Se você é uma delas, aqui está um tutorial muito simples para ajudá-lo a conseguir resultados mais rápidos e eficientes, nas suas buscas.

A primeira coisa a fazer é decidir qual a situação que mais se aproxima de suas necessidades ou objetivos. Em seguida consulte o item correspondente, mais abaixo:.

1)Você não tem certeza do que deseja e tem pouca experiência em buscas na WEB;
2)Você sabe o que quer, mas está em dúvida sobre que mecanismo de buscas deve usar;
3)Saiba como usar os“símbolos booleanos".
4)Você precisa de resultados rápidos.
5)Como fazer buscas especializadas, imagens por exemplo.
6)Garimpando na WEB Invisível.

1) Você não tem certeza do que deseja e tem pouca experiência em buscas na WEB:

Prefira sites com motores de busca (search engines). Num motor de buscas, basta você colocar uma palavra chave no espaço destinado à consulta e acionar o botão procura ou busca. Dica: para obter resultados mais precisos use no mínimo três palavras chaves começando por aquela que melhor define a busca. Se os resultados não agradarem, mude a ordem das palavras chaves. Sempre que possível faça a mesma busca em mais de um motor de buscas. No caso de busca de uma expressão específica ou nome de pessoa coloque a expressão ou nome entre aspas no espaço reservado à palavra chave (isto trará só os resultados contendo a expressão ou nome exatos).
Vantagens
A) O sistema de motor de buscas é o que faz a pesquisa mais ampla e detalhada na WEB.
B) O motor de buscas leva você para dentro de um documento.

Desvantagens
A) Muito provavelmente você receberá uma avalancha de resultados, caso a palavra chave seja muito comum. B) É grande o risco de encontrar resultados repetidos ou dados desatualizados.

O Google ( www.google.com.br) é o mais famoso e mais usado sites baseado em motores de busca.

2) Você sabe o quer, mas está em dúvida sobre que mecanismo deve usar:

Os buscadores mais experientes preferem os diretórios - Se você quer fazer uma pesquisa sobre história da arte, por exemplo, a melhor opção é procurar um site de buscas que use o método de diretório (directory). No sistema de diretórios, você escolhe uma categoria (no caso arte) e depois vai fazendo o mesmo nas subcategorias (por exemplo, história) até chegar a uma lista de documentos relacionados com os temas que você procura. O sistema de diretório é quase igual ao sistema de classificação de livros numa grande biblioteca. Os diretórios levam você para um endereço na Web, ao contrário dos motores que o conduzem direto a um documento.

Vantagens:

A) A pesquisa dos resultados é mais fácil porque o número de documentos que você encontrou após percorrer as várias subcategorias é bem menor que os recebidos num motor de buscas usando as mesmas palavras chaves (história da arte). B) A atualização é maior e a repetição de resultados também é muito menor. A atualização é maior porque os diretórios de buscas o levam sempre para a ultima versão da página procurada, enquanto os motores de buscas podem exibir cópias antigas. Para fazer buscas em jornais, revistas ou sites de atualização muito freqüente prefira sempre os diretórios.

Desvantagens: A) O universo de documentos é bem menor do que o de um motor de buscas. Muita informação boa e importante pode ficar de fora. B) Existe a possibilidade de erro humano na classificação por categorias. C) A informação sobre os documentos é menor do que no motor de buscas, porque o índice está apoiado em fichas e não sobre o original. D) A busca através de um diretório leva você até a página onde está localizado o documento. Você deve fazer a busca dentro da página.

O mais popular diretório de buscas é o Yahoo (http://br.yahoo.com/) . Em português temos o Cadê (http://br.cade.yahoo.com )

3) Saiba como usar os símbolos booleanos –

Para quem não é um principiante em buscas na WEB, o ideal é combinar o seu motor de buscas preferido com o uso dos símbolos booleanos. Os símbolos booelanos são as palavras and e or , ou + e - . Quando se usa and significa que a busca trará resultados com as duas palavras juntas (ponta and grossa, por exemplo para obeter resultados sobre ponta grosso) A expressão or é usada quando se quer reforçar a procura tanto por uma como outra, mas não necessariamente juntas. O símbolo + tem o mesmo uso que and. O símbolo – exclui a palavra que o segue (ponta-grossa, só virão resultados com a palavra ponta)

Vantagens
A) É possível encontrar nomes de pessoas e seus respectivos endereços eletrônicos dentro de um documento. Você pode localizar uma receita específica de um prato, enquanto o diretório o levará para uma categoria, tipo comida brasileira.
B) Você pode localizar informações específicas sobre um destino turístico ou modelo de carro enquanto o diretório lhe dará uma lista de guias de viagem ou de revendedoras.

Desvantagens

Exige conhecimentos básicos da linguagem booleana de buscas.

4) Você precisa de resultados rápidos:

Quem tem muita pressa deve escolher algum mecanismo que use as chamadas metabuscas.
Este sistema procura a/s palavra/s chave/s em outros programas de buscas em vez de vasculhar a WEB inteira. Os resultados aparecem numa lista única (caso mais comum), onde os endereços repetidos são eliminados, ou uma lista múltipla, onde são mostrados os resultados obtidos em cada programa pesquisado.

Vantagens
Os programas de meta buscas normalmente fornecem os endereços mais procurados nos programas pesquisados. A premissa é a de que os endereços mais populares são também os melhores.

Desvantagens
A) Você não tem o controle da pesquisa porque os resultados dependem da forma como eles são selecionados e classificados pelo programa escolhido.
B) Os resultados são pouco precisos porque a área pesquisada na WEB é menor.
Os mais conhecidos mecanismos de metabuscas são o: DogPile (http://www.dogpile.com/ ), Metacrawler (http://www.metacrawler.com/_) e BlowSearch (http://www.blowsearch.com/)

5) Como procurar imagens e itens especializados:
Os principais sites de buscas acabaram incorporando tanto o sistema de motores de buscas como o de diretórios. Na verdade sites como o Google, Yahoo e All The Web (http://www.alltheweb.com/) são considerados sistemas mistos, onde as buscas incluem também itens especializados como imagens, áudio, grupos de discussão, notícias, comércio eletrônico e mais recentemente até blogs.

Dica – Se você está procurando weblogs , procure o SearchBlog (http://battellemedia.com/), o BlogSearch (http://search.blogger.com/) ou o Google Blog Search (http://google.com/blogsearch) . Para quem deseja descobrir sites que usam o sistema RSS (aviso automático de atualização de páginas) pode procurar no BlogDigger (http://www.blogdigger.com/) .

6) Garimpando na Web Invisível :
Caso você tenha que fazer uma busca especializada em bancos de dados de universidades, empresas, governos ou de entidades de pesquisas, a saída é entrar na WEB invisível.
São sites protegidos por senhas ou mecanismos que impedem a ação dos motores de buscas.

Alguns pesquisadores norte-americanos afirmam que a Web invisível pode ser até 400 vezes maior que a visível, que reúne aproximadamente 2,1 bilhões de páginas.
Para entrar no lado oculto da Web você precisa obter autorização ou chegar até o local onde se encontra o documento procurado, através de endereços de acesso, onde o interessado deve cadastrar-se. Existem mecanismos de buscas especializados procurar informações na web invisível, também chamada de web profunda. Um deles é o Complete Planet (em inglês) no endereço http://aip.completeplanet.com.